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传统民间体育游戏在现代幼儿教育中的实践应用具有重要意义,幼儿教师需要做好对传统民间体育游戏活动的筛选,并对游戏项目进行改编优化,创设良好的游戏情景,渲染良好游戏氛围,带动幼儿主动参与学习。在此基础之上,幼儿教师还应当促进多元互动、多元结合,依托多方资源,完善课程设计和优化,提升教育水平。幼儿园在利用传统民间体育游戏开展教育教学期间,应当融合现有的课程资源体系,丰富完善教育活动,优化教育过程和细节,提高教育教学的适应性、针对性。(剩余5146字)
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传统民间体育游戏在现代幼儿教育中的应用与实践
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