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很多幼儿园教师都认可通过种植活动开展劳动教育的理念,因为这可以让儿童直接接触生态环境,感受自然气息、了解生命孕育所需的条件、环境等,同时增强他们的环保意识。在劳动过程中,他们能了解自己要负责的事情,慢慢产生责任意识;种植活动能锻炼儿童的自理能力与协作精神,这都体现了劳动教育的意义;种植活动能培养儿童对自然和生命的尊重,使他们的情感更加细腻、丰富。(剩余4757字)
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以幼儿园种植活动为例的劳动教育实践
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