依托AI技术 提升数学阅读能力

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小学阶段，数学阅读能力对学生的成长至关重要。然而，当前小学中年级学生普遍存在阅读兴趣不足、理解表层化、方法失当等问题，影响了数学能力的发展。在此背景下，笔者创新融合情境线、数学线、学习线于一体的“三线融合"教学法，培育学生的数学核心素养，并引导其掌握科学的阅读方法与学习策略，以实现数学阅读教学趣味性、知识性与教育性的统

一、情境线 激发阅读兴趣

校本教材《魔力数学》以“淘淘”"乐乐”两位主角为核心，围绕学生日常生活场景展开叙事。（剩余889字）

试读结束

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