多学科思维在班级管理中的应用研究

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自1997年毕业踏上讲台，我已在教坛深耕28载。这期间，我曾执教多门学科，而物、化、生三门学科的教学经历，让我深刻认识到，将各学科中蕴含的思维方式和理念巧妙地迁移到班级管理工作中，可以产生独特而有效的管理效果。现分享如下，以供同人参考。

一、把化学中的"变化观"引入班级管理

在化学世界里，物质千变万化，组成了丰富多彩的物质世界。（剩余2245字）

试读结束

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