传统文化视域下语文跨学科教学探析

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传统文化视域下的初中语文跨学科主题学习,旨在引导学生在真实问题情境中,综合运用多学科知识,围绕传统文化主题展开深度探索,经历发现、分析与解决问题的完整过程,提升学生的综合素养。

《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出“跨学科学习任务群”,系统规划了语文课程跨学科主题学习的目标、内容、实施路径及评价机制。(剩余923字)

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