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《义务教育语文课程标准（2022年版）》坚持目标导向，强调要实现教学评一致性。学习目标叙写对落实教学评一致性、提高课堂教学质量、提升学生核心素养发挥着重要作用。
一、学习目标叙写存在的问题及原因
学习目标引领着教学方向，可以确保落实核心素养的育人本质；学习目标又决定学习任务，可以切实提升学生的学习效率；学习目标对教师的评价设计还具有支撑作用，保证实现精准反馈。（剩余2613字）
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基于教学评一致性的小学语文学习目标的叙写探究
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