高中美术教学和劳动教育相融合课程开发与实施研究

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摘 要：高中美术教学和劳动教育相融合课程开发遵循“以劳育美，以美促劳”的理念，在高中美术鉴赏、绘画和工艺课程实践中启发学生理解、表现、体验劳动创造美，应发挥学校的主体作用、家庭的协同作用和营造良好社会氛围三种路径进行课程开发，培养学生的审美能力，让其深刻领悟劳动之美。教师还应挖掘民族特色，弘扬优秀传统美德中的劳动之美，并引入多元评价方式，实现学生个体全面发展。（剩余7596字）

试读结束

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