关于提升高中生化学核心素养教学实践的思考
摘 要：学科核心素养的培养是新课改教学的核心，以提高学生的关键能力和必备品格为核心，通过学科教学促进学生的全面发展。在高中化学教学中，提升学生的学科核心素养有利于提高高中生的综合素质，有利于转变高中生的学习模式，有利于激发高中生的学习兴趣，对于促进化学课程的改革、学生能力的发展均具有重要价值。鉴于此，本文以提升学生的化学学科核心素养为课题展开探讨，立足实践的层面提出化学课程核心素养培养的策略，以期能够不断促进学生学习模式的转变和综合素养的提高，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。（剩余5258字）