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摘 要:在当前新高考的教育背景下,高中教学也不再以单纯的文理科进行划分,而是具有更强的综合性和自主性。化学学科由于学习难度较大,内容多,在新高考背景下也迎来了更大的难度和挑战。本文通过对新高考下化学学科定位概述、新高考下化学教师面临的挑战、新高考背景下高中化学教学原则,以及高中化学教师面临挑战的相应策略展开论述,以期为高中化学教学提供一些建议。(剩余5382字)
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新高考下高中化学教师面临的挑战及其应对策略
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