借多元教学方法，提高高中语文课程教学质量

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摘 要：在高中语文课程教学中应用多元教学方法，根据不同课程内容选择不同的教学方法，有助于学生在趣味性课堂中摄取知识、在探究性课堂中分析问题、在针对性课堂中学习重点、在拓展性课堂中拓宽认知，能够为学生提供科学、有效的学习抓手，促进学生在课堂学习中发挥自身潜力，有效提高课堂教学质量。本文就从高中语文课程教学入手，分析了高中语文课堂中多元教学方法的灵活应用，以期达到提高学生语言综合学习能力，提升学生学习效果的目的。（剩余5305字）

试读结束

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