高中化学新课程教学中问题情境创设分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：化学与实际生活联系非常密切，随着素质教育的开展，学生不仅要掌握基础的化学知识，还需要将所学知识应用到生活中，需要转变教学理念，便于化学教学与时代发展同步。要想提高高中化学教学水平，保证学生学习质量与效率，高中化学教师应积极引入更科学的问题情境，更新教学方法，为学生提供全面的培训和指导，为促进学生的化学学习和应用创造良好的条件。（剩余5005字）

试读结束

目录
monitor