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摘 要:以学生主体为教学出发点是课程标准思想的重要内容,要全面、综合调动学生学习主动性,对教育教学质量提升起到了至关重要的推动作用。本文从高中政治教学出发,针对如何更多调动高中生学习政治的主动性提出了笔者的一些观点,旨在通过不断的尝试和探究,使得学生的主体性得到切实的提升,也使得高中政治课堂真正获得实效。(剩余5176字)
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高中政治教学如何调动学生的学习主动性
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