开展情境教学探究，创新高中化学教学模式

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摘 要：在教学活动中运用情境教学模式可引导学生将学科知识、方法和观念融入具体真实的问题中，从而实现学以致用，发展化学学科核心素养，对学生而言是一种独特的学习体验。但化学学科具有知识点琐碎，概念抽象难懂的特点，这就要求教师在呈现每一个知识点的时候不仅要思考如何创设情境，还要选择正确的手段，多层次、多方位地为学生带来丰富有趣的课堂体验。（剩余5364字）

试读结束

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