高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究

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摘 要：合作是人类社会赖以生存和发展的动力，亦是当今时代发展主题，进入21世纪以来更是成为评价人才的重要标准。合作学习兴起于20世纪70年代，经过美国等西方国家专家学者多年的深入研究与实践，已成为国际公认的较为理想的教学方法，且逐渐成为现代教育界重要教学理论与方法。在我国素质教育改革新时期，这一教学模式更是因其诸多教学优势得到了肯定与大力推广。（剩余7298字）

试读结束

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