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摘 要：本文主要以如何利用地图培养高中生地理空间思维能力的策略为重点进行阐述，首先对培养高中生地理空间思维能力重要性和目前高中学生地理空间思维培养现状进行分析，其次从平面与剖面转换，培养空间形象能力；相对位置定位教学，培养空间定位思维能力；不同类型地图比较，培养空间比较思维能力和培养学生一图多思，促进空间发散能力等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。（剩余5263字）
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如何利用地图培养高中生地理空间思维能力的策略
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