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看着孩子们数印章兑换小礼物的兴奋劲儿，我颇是感慨。时间来到学期的尾声，总觉得应该捋一捋，一学期做了什么，有哪些遗憾，有哪些收获，有哪些思考。教育家范·梅南告诉我们，教师的反思分为三个层次，即技术反思、实践反思和批判性反思。我想，和孩子们亲历一段教育旅程，阶段性地记录一下真实感受和点滴触动，对自身长期以来的教育生活形成的理念和实践进行反思、内省和批判，也许就是一种自我的革新与超越。（剩余1696字）
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期末，给自己一个总结
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