“慢教育·悦成长”教育思想的探索与实践

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在当今快节奏的社会中，教育似乎也被卷入了快速发展的洪流之中。然而，对于幼儿教育而言，“慢”或许才是最适合孩子的节奏。当快时代与慢教育相遇时，“快”以其速度遮蔽了教育应有的“慢价值”，甚至让教育在快车道上发生方向的偏离和错位（李强、王安全，2023）。如今，“慢教育”这一理念在学前教育领域中逐渐受到关注和重视，人们开始意识到“慢”对当代幼儿各方面发展的可贵价值。（剩余1593字）

试读结束

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