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摘 要:本文从学科素养培养的角度,探讨了高中地理课堂教学的相关内容,进一步总结了学科素养培养视域下的高中地理活动教学的优势,并提出了一些可行性策略,以期高中地理学科素养能够得到重视与发展。
关键词:学科素养;高中地理;活动教学
学科素养是指学生掌握相关学科的核心概念、原理和技能,具备创新、合作和批判思维能力的综合能力。(剩余5160字)
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学科素养培养视域下的高中地理课堂教学开展路径分析
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