学科素养培养视域下的高中地理课堂教学开展路径分析

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摘 要：本文从学科素养培养的角度，探讨了高中地理课堂教学的相关内容，进一步总结了学科素养培养视域下的高中地理活动教学的优势，并提出了一些可行性策略，以期高中地理学科素养能够得到重视与发展。

关键词：学科素养；高中地理；活动教学

学科素养是指学生掌握相关学科的核心概念、原理和技能，具备创新、合作和批判思维能力的综合能力。（剩余5160字）

试读结束

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