• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

学科核心素养在高三历史复习教学中的渗透策略探析

摘 要:高三历史复习是学生备战高考的重要阶段,而学科核心素养是学生综合能力的重要组成部分。如何在历史复习教学中培养和提高学生的学科核心素养成为教师关注的焦点。本文旨在探讨学科核心素养在高三历史复习教学中的渗透策略,希望能够为教师提供一种有效的教学方法,提升学生的学科素养水平。

关键词:核心素养;高三;历史;复习教学

学科核心素养是指学科学习中形成的一种综合性能力和素质,包括学科知识与概念的理解和应用、学习方法与思维的培养、学科价值观与人文精神的塑造等多个方面。(剩余5214字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor