信息化视角下的高中历史深度学习方法探究

摘 要：信息化时代背景下，在高中历史教育教学过程中，需要在深度学习方法方面进行有效优化，教师要把课堂教学的全过程和信息化技术进行充分融合，这样才能取得更加良好的合力效应，为高中历史教学效率提升提供必要支持，同时打造信息化情境，让学生充分融入信息化教学过程中来，这样才能为学生历史学科核心素养的培养提供必要支持。（剩余5164字）

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