信息技术与高中政治综合探究课整合的教学模式研究

摘 要：高中政治综合探究课作为培养学生综合素质和思辨能力的重要课程，面临着如何有效整合信息技术的挑战。随着信息技术的快速发展，将其与教育相结合已成为教学改革的重要趋势。在高中政治综合探究课中，信息技术的整合应用对于提升教学效果和学生能力培养具有重要意义。本文旨在探讨信息技术在高中政治综合探究课教学中的意义及其相应的教学模式研究。（剩余5406字）

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