核心素养导向下高中语文群文阅读的教学策略分析

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摘 要：核心素养理念强调了教师要增强学生的语言建构与运用能力，提升学生的思维品质，培养学生的审美素养及其文化品格，这些教育内涵能够指引教师推进语文教学改革，让语文教学发生极大的新变化。群文阅读是新课改环境下出现的新型阅读教学模式，它能辅助教师在语文课堂中更好地落实核心素养教育，让学生从不同角度来学好语文知识，提升语文素养。（剩余5441字）

试读结束

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