基于目标管理的金融创新实验班全程导师制设计探析

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【摘  要】 金融创新实验班是推动精细化、个性化教育的一种尝试，其目标在于培养具备跨学科知识的复合人才。在天津工业大学经管学院创新实验班导师制的实施过程中，师生双方参与意识薄弱、导师职责定位模糊、监督考核机制不健全这三大问题，致使导师制管理模式的功能几近丧失。基于目标管理，设计激励相容的全程导师制，能够使学院、导师和学生的权利和责任制度化、可量化、可操作化，重新矫正导师制功能，达成人才培养目标。（剩余3951字）

试读结束

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