“一带一路”背景下高职学生英语跨文化交际能力培养研究*

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【摘  要】 随着科技进步和信息技术的发展，世界各国之间的联系日益紧密。而随着“一带一路”倡议的不断推进，我国与其他国家的交流也愈发频繁，这就要求我国高职学生具备较强的跨文化交际能力，这也是新时期高职学生所必须具备的素质。然而，在现实生活中，高职学生的跨文化交际能力并不强。因此，为了培养出更多具备跨文化交际能力的人才，提升国际竞争力，高职院校需以“一带一路”为背景，积极渗透和弘扬中国传统文化，促进学生全面发展，进而实现协同育人的目标。（剩余4685字）

试读结束

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