核心素养下高中化学渗透德育的策略探究

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【摘  要】 在新课程改革的背景下，高中化学教师应当落实立德树人的根本任务，抓住课程教学的主渠道，在教学过程中渗透德育的相关内容，以培养学生的学科核心素养。德育是培育学生思想道德、帮助学生树立正确价值观念及行为准则的有效方法，高中化学课程中包含很多德育因素，需要教师进行挖掘、渗透，从学科特点出发，精心设计教学内容，提高课堂教学成效。（剩余5109字）

试读结束

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