数字教材在小学语文低中学段教学实践中的应用研究

——以八桂教学通为例

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【摘  要】 数字教材具有丰富、凸显学科特性的富媒体教学资源和形式多样的学科工具。教师将纸质教材和数字教材有效整合，数字资源和教学过程深度融合，设置真实教学情境，激发学习兴趣;渗透文化探究，提升核心素养;巧用数字资源，提高课堂实效。文章主要以八桂教学通教学平台的数字教材为例，研究基于数字教材的小学语文低中学段教学实践。（剩余4636字）

试读结束

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