小学科学实验教学中学生动手能力培养分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】 目前，教育正逐渐实现现代化改革，以促进小学教学目标不断完善，教育界更加注重素质培养，致力于提升学生的核心素养。小学科学学科包含实践、探索内容，实验能够培养学生的动手能力。为更好地发挥学生主动性，文章主要围绕学生动手能力的培养工作来展开研究，基于小学的科学实验教学，探讨提升学生动手能力的必要性以及可行方式，以此提高学生的科学素养。（剩余4839字）

试读结束

目录
monitor