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【摘 要】 面向有效教学的初中信息技术分层教学,对提升学生综合能力、促进信息技术教学可持续发展有着重要作用。因此,教师在分层教学活动中,应调查分析学生学习情况及性格特点,根据学生学习能力对学生进行分层,同时根据学生层次设计教学目标,并通过教学目标设计多样性教学方式对学生进行差异性教学,营造良好的教学环境,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,促进学生综合发展。(剩余4855字)
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初中信息技术分层教学策略研究
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