史料在高中历史教学中的实践分析

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【摘  要】 在高中历史教学中加强史料运用，能够培养学生的史料实证素养，促使学生能够正确且客观地看待历史事件，了解历史发展进程。这期间教师也要调整教学方向，立足学生的身心发展实际，结合与课程主题相关的史料知识，提升课堂教学质量，丰富课堂教学内容，并通过针对性的指导，促使学生有效提升史料实证素养，以实事求是的态度进行后续的历史学习。（剩余4947字）

试读结束

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