初中英语教学中小组合作学习的实施策略探究

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【摘  要】 基于素质教育的理念，课堂正从教师主导转向以学生为中心，小组合作学习成为培养学生自主学习和探索能力的关键方式。通过小组合作，学生可以发展自我探究的技能，这不仅可以提升学生的创造力，还可以深化其对学科知识的理解。在此教学模式下，英语课堂需变成综合性学习环境，使学生在听、说、读、写各方面都得到有效的锻炼，逐渐形成良好的英语学习习惯。（剩余4770字）

试读结束

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