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自然美育作为一种以自然为载体、以美育为目标的教育理念,近年来在幼儿教育领域受到广泛关注。它强调通过自然环境的浸润和艺术活动的引导,培养幼儿的审美能力、创造力和对自然的热爱。《吕氏春秋·任地》中“今兹美禾,来兹美麦”的记载,不仅反映了古人对农业生产的重视,也体现了自然与人文的紧密联系。作为当地一种重要的农作物,“麦”不仅承载着丰富的文化内涵,也为幼儿园课程资源的开发提供了独特的素材。(剩余3312字)
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自然美育视角下幼儿园“麦艺”课程资源的实践与探索
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