循“四自”之径，绽创意之美

——自然材料在幼儿园美术区域活动中的创意运用

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自然材料作为可多元组合的低结构材料，能为幼儿提供广阔的创造空间，将其创意运用于幼儿园美术区域活动，不仅可以满足幼儿对自然的好奇与探索欲，还能通过美术创作促进幼儿与自然对话，助力其想象力、创造力、思维及美术表现力发展，进而推动健康人格形成。陈鹤琴“大自然、大社会都是活教材”的理念表明，天然材料能让幼儿获得真实感受，且相比人工材料更易激发幼几的游戏兴趣与想象力。（剩余3201字）

试读结束

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