劳动教育理念下的小学体育教学策略探究

笔者以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件为依据，以“品质教育”为核心理念，开展劳动教育融入小学体育教学为主要研究对象，运用文献研究法、访谈法、实验研究等研究方法，立足教育教学实践，另辟蹊径，尝试将体育与劳育相融合，归纳与总结出可行、有效的劳动教育策略，从而构建融入劳动教育的小学体育教学的策略，填补了融入劳动教育的小学体育教学的空白。（剩余3742字）

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