职业学院体育后进生的转化

体育教学在职业学院中存在不可撼动的地位，是培养学生协调能力、健康意识的关键学科。对于学生来讲，由于学习压力的增加、没有时间参与体育活动等诸多因素的影响，导致体育后进生的出现，不利于其健康发展。因此，必须要不断探寻有效的转化策略，从而激发体育后进生运动的欲望，达成良好的教学成效。基于此，本文首先针对职业学院体育后进生产生的原因进行分析，并视作切入点，探寻更为有效的转化策略，以求提高后进生的运动水平。（剩余1763字）

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