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在高中阶段,正是人生转折的一个关键时期,由于学生的学习任务繁重,日常的体育教学有时都不能及时完成,更是缺乏相应的体育锻炼。为了能够有效的培养高中生,其体育学科相关的核心素质,高中体育教学,应制定出一个科学的方法,来努力提高体育课堂,其教学绩效,探索体育能力培养,以及体育相关项目的技术教学,利用有限的课堂,实现更高效的增强学生体质的效果,为他们的日常学习、高考和实现个人的理想追求,奠定坚实的身体素质基础。(剩余1734字)
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高中体育教学中学生核心素养的培养
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