浅析普通高校新入职体育专业教师发展路径

目前，国内普通高校体育教师绝大部分拥有者高学历，有良好的研究基础，怎样才能更快的转变角色，真正成为一名教师，本文将针对新入职的体育教师，从不同层面、不同角度对它们在工作上可能遇到的问题进行研究，旨为新入职体育专业教师的发展提供更好的对策。

1 研究方法

文献资料法：通过“普通高校”“新入职教师”“体育专业”等关键词的搜索，整理相关文献，为本文的撰写打下基础。（剩余1804字）

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