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摘 要：伴随教育改革持续推进，初中英语教学任务转变为培养学生学科核心素养，实现学生德智体美劳全面发展。这就要求教师要重视学生个性化学习需求，贯彻落实英语个性化教学模式。基于此，本文以初中英语教学作为切入点，围绕课前准备、课堂教学、课后复习三阶段，对初中英语个性化教学模式的实施展开深入探究，希望对相关教学工作有所帮助。（剩余5525字）
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初中英语教学中个性化教学的实践与探索
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