注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：英语学科作为语言类学科，重视听说读写的全面发展，重视学科素养。但是在传统英语阅读作业设计中，阅读习题、背诵、抄写作为唯一的作业模式，给学生留下深刻的印象。在“双减”政策下，进一步强调要减轻学生作业负担，优化作业设计，实现作业的减量增效。这也给小学英语阅读作业设计提出了新要求，本文就结合“双减”政策下对作业设计的要求，探究小学英语阅读作业设计要点和优化设计策略。（剩余4931字）
登录龙源期刊网
购买文章
浅谈“双减”政策下小学英语阅读作业的有效设计
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00