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摘 要：在现阶段的高中数学，实现学生长远发展的教学目标，正在影响着课堂的进程。教师要在培养学生完善的认知基础同时，帮助学生建立缜密的数学思维，才能让学生在面对高考时更加从容不迫，游刃有余。尤其是对于高三的学生而言，开展总复习的价值和意义不言而喻。复习质量直接决定了学生接下来是否能够独立解决数学问题，形成完善的思维基础。（剩余5088字）
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提升高三数学复习质量的教学策略探析
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