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摘 要：园本教研是把幼儿园作为主要研究阵地，以幼儿园一线教师为研究主体，基于幼儿园的园本实际，聚焦幼儿教师在组织教育教学中出现的问题和困惑开展的研究活动。本文立足于园所实际，以园本课程为载体，探讨如何建构多元化的园本课程模式、组建多层次的教师学习共同体、开展多样化的园本教研活动，进一步助推幼儿园园本教研的有效性，这也是当前深化幼儿园教学改革的重点。（剩余4977字）
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立足园本课程，有效开展园本教研
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