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摘 要:当前,中学数学的教学内容比较晦涩、枯燥,学生的学习热情较低,教学效果不佳,传统的初中数学教学方式不能很好地解决问题,难以适应信息时代学生的素质培养要求。在互联网视域下,信息技术与我们的日常生活日益密切,它与传统的纸质、有线通信相比,在丰富的信息量、人机互动等方面有着不可替代的优越性,在教育领域有着广泛的应用价值。(剩余6567字)
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互联网视域下初中数学课堂教学创新与优化路径
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