体验式学习在小学数学教学中的应用探究

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摘 要：在“双减”背景下学生学习能力与品质的培养成为教育行业的重点课题，由此，传统教学模式的弊端愈发凸显，亟待改善教学现状。体验式学习是打破传统教学模式的一种全新教学手段，对学生学习效率、学习质量与核心素养的提升意义重大。本文以小学数学教学为例，深入探究了体验式学习的应用意义、原则与策略，旨在推动小学数学教学发展，助力学生更好地学习。（剩余4885字）

试读结束

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