时政微视频在初中道德与法治教学中的应用探析
摘 要：道德与法治是一门旨在培养“四有”的道德教育课程。在教育过程中根据课程的性质和理念，引入最新的时政微视频，对道德与法治课程的顺利实施非常有价值。本文具体分析引入时政微视频的必要性和时政微视频的应用价值，提出了相应的可行性策略，以期进一步优化道德与法治课程的教学质量。
关键词：法治与道德；时政微视频；核心素养；教育策略
【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）11-0212-03
微视频是这个信息时代的新生产物。（剩余4704字）
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