“双减”背景下少先队实践教育的探究
——以地方戏曲进校园活动为例
“双减”政策的出台，其目的在于减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。在学校教育体系中，少先队扮演着传递德育理念的关键角色。本文探讨“双减”背景下地方戏曲进校园的策略，以丰富的少先队实践教育活动内容，提高少先队员的核心素养，并促进传统文化的传承与少先队教育的有机融合。
一、“双减”背景下推进少先队工作的价值意蕴
少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。（剩余4055字）