核心素养视域下初中道德与法治教育的改革创新研究

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随着教育改革的推进，培养学生的核心素养已经成为初中各学科教师共同的教育目标。道德与法治学科是促进学生核心素养发展的重要学科，可以提高学生的思想政治素质，增强他们的责任意识、法治意识，有助于学生进一步提升道德修养、人格修养。如何在核心素养视域下对初中道德与法治教育进行改革创新，成为任课教师亟待解决的现实问题。（剩余2784字）

试读结束

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