教育数字化赋能小学精品书法课的策略研究

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摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展和教育数字化的不断推进，数字化手段在教育领域的应用日益广泛。小学教育作为整个教育体系的重要基础阶段，其教学质量直接影响学生的全面发展和综合素质的提升。在此背景下，书法教育作为传承中华优秀传统文化的重要项目，亟需借助数字化手段进行创新和优化。对此，本文理论联系实际，就如何通过数字化手段赋能小学精品书法课展开了分析，给出了相应的策略和方法，希望能够对一线教师教育实践活动的展开给予一定的帮助和参考。（剩余1956字）

试读结束

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