《两次工业革命复习课》教学案例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【案例背景】

《两次工业革命复习课》围绕工业革命的原因、成果、特点、影响开展。授课对象是九年级的学生，他们有一定的历史知识储备，以感性思维与直观思维为主，并能掌握历史学科基本学习方法，具有一定的历史时间线索概念，历史事件分析、历史意义的评析、历史人物的评价等方面的能力较强。

【案例描述及评析】

课前：

备课时，拟解决以下三个问题。（剩余1983字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人