追溯历史 厚植爱国情怀
——论家国情怀在初中历史课堂教学中的培育
摘要：中华民族的发展源自于无数爱国人士的奋斗与牺牲，虽处于不同时期，但都拥有一颗保家卫国的决心。作为新时代社会主义接班人，初中生更应追溯历史，厚植爱国情怀，以端正的价值观投身于祖国建设。本文将认真分析培育学生家国情怀的重要价值，并从多个角度阐述创新初中历史课堂的教学策略，激活每个青少年的爱国之心。
关键字：家国情怀 初中历史 培育策略
新课标提出以“立德树人”为根本任务重视学生的素养培育，教师应借助一切手段让学生感受历史课堂的精彩所在，展现不同时代背景下的爱国英雄，努力端正学生的人生观和价值观，做一个热爱民族统一、维护祖国领土的优秀少年。（剩余2124字）
