小班幼儿美育活动中撕纸创作的实践与效果研究

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摘要：美育在幼儿教育中占据重要地位，撕纸创作作为一项独特的艺术活动，不仅能锻炼幼儿手部精细动作能力，还能激发其创造力、想象力和情感表达能力。本文聚焦小班幼儿美育活动中的撕纸创作，深入探讨具体实践方法，并剖析其对幼儿认知发展、艺术素养和情绪调节能力的影响。研究表明，撕纸创作可有效激发幼儿的艺术兴趣，提高空间认知能力，增强其对色彩与形状的感知，同时助力情绪调节和社交能力的培养。（剩余2410字）

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