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摘要：本文紧密结合当前小学语文教学实际现状，依据学生的兴趣爱好、学习能力以及个性化发展差异，深入探讨小学语文大单元整体设计的教学策略，旨在全面提升小学语文教学成效。
关键词：小学语文 大单元 教学策略
随着新课标的推行与实施，教育部门对教育教学提出了更高要求，更加注重学生的能力和素养全面发展。（剩余2148字）
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基于小学语文大单元整体设计的教学策略探究
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